| |
Jodendom verplichte leerstof
UTRECHT (KerkNet/121) - Het jodendom wordt verplichte leerstof in de Nederlandse katholieke theologieopleidingen. Dat staat in de reeks aanbevelingen die op 11 september door de Nederlandse bisschoppenconferentie werd goedgekeurd. De aanbevelingen zijn geformuleerd door de Begeleidingscommissie Jodendom.
Sinds het Tweede Vaticaans Concilie zijn de relaties met het jodendom fel verbeterd en mee in die geest werd later de ‘Begeleidingscommissie Jodendom’opgericht.
Nederland heeft altijd wat gehad met de joden. De diepere aanleiding daarvoor ligt onder meer in de oorlogsjaren toen een groot deel van de Nederlandse joden naar concentratiekampen gedeporteerd werden. Het Nederlandse episcopaat nam in die tijd wel stelling tegen de jodenvervolging, maar volgens sommige historici zorgde net dat ervoor dat er een groot deel van de joden – waaronder ook Edith Stein en Anne Franck - gedeporteerd werd.
Op 27 oktober 1995 publiceerden de Nederlandse bisschoppen hun bisschoppelijke woord “Levend uit één en dezelfde wortel”. Daarin werd een spijtbetuiging uitgesproken - één van de allereerste in katholiek Europa - voor de traditie van anti-judaïsme in de katholieke Kerk. "Een traditie van theologisch en kerkelijk anti-judaïsme heeft bijgedragen tot het ontstaan van een klimaat waarin de shoah kon plaatsvinden", schreven de bisschoppen toen.
Het nieuwe rapport van de Begeleidingscommissie Jodendom ligt in dezelfde lijn en sluit aan bij diezelfde traditie van verzoening. Het onderzoek moest nagaan of het jodendom en de sinds Vaticanum II vernieuwde relatie tussen christendom en jodendom structurele aandacht kregen in onderwijs en onderzoek. Belangrijkste doel van de aanbevelingen is volgens het tijdschrift 121 het opnemen van de basisbeginselen van het jodendom en de inzichten van de joods-christelijke dialoog als verplichte leerstof van katholieke theologiestudenten. Het is aan de theologieopleidingen om aan de wensen van de bisschoppen vorm te geven. Al in het voorjaar van 2000 schreef de commissie, bij monde van haar voorzitter Mgr. A. van Luyn, de drie katholieke faculteiten en vier vestigingen van de Fontys Hogescholen daarover aan.
Het rapport deed volgens 121 twee belangrijke vaststellingen. Enerzijds stuitte men op ontwikkelingen in onderwijs en onderzoek die wijzen op "een ontluikende belangstelling voor en een nieuwe benadering van het jodendom in Kerk en theologie". Die ontwikkeling is volgens het rapport "zonder meer verheugend".
Anderzijds stelde men vast dat in het merendeel van de opleidingen een basisvoorziening ontbreekt voor een inleiding in het jodendom. Hieruit wordt geconcludeerd dat kerkelijke ambtsdragers en theologisch kader onvoldoende zijn toegerust om op een juiste manier vragen over Kerk en jodendom vanuit het kerkelijk en maatschappelijk veld te kunnen hanteren. De nieuwe aanbevelingen moeten ervoor zorgen dat er hierin de komende jaren verandering komt.
De volledige bijdrage kan u nalezen in 1-2-1, Jaargang 29, nr. 15 van 21 september 2001.
Bron: Kerknet Vlaanderen 

Gerelateerde berichten: Archief Pius XII wordt wèl geProefproject moet relatie met joden verbeterenMeer christenen leven volgens Thorah
|
 |
 |
 |
© 2002 DigitalWingz
|
 |